走讀淡水小鎮

[跟著課本去旅行]這一次我們要到淡水走讀淡水老街、紅毛城，並品嚐阿婆鐵蛋的滋味。不過這幾天天氣預報一直不佳，讓蘇老師擔心孩子們可能得要穿著雨衣在淡水老街上體驗，所以每天都一直盯著氣象預報，準備依照天況隨時調整行程。

好在，老天爺眷顧。很幸運的，在活動的當天淡水天氣是晴時多雲，只有過了中午後才開始飄著毛毛雨。雖然在汐止從學校到汐止車站的來回路上需要穿著雨衣，但是這已是過段日子來最佳出遊的日子了。

在汐止和上班的人潮一起擠上坐滿人的莒光號，再換到明亮的淡水捷運上，認真的刷著自己的悠遊卡，然後....我們來到無雨的淡水，在河邊的廣場稍稍玩了一會，搭上公車前往紅毛城及真理大學。

離開紅毛城，天空開始飄著毛毛細雨，一行人沿著榕堤走在淡水河畔欣賞渡輪水波及河景。走到渡船頭，分組去吃淡水知名的阿給及淡水魚丸，由於雨勢漸漸變大，關於老街的行程也變得匆忙，大致上看了一下老街上的新舊商行，就匆匆結束了走讀淡水的行程。

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國八語詞小短文

國語第八課 [淡水小鎮] 用詩歌的方式介紹了淡水的老街、鐵蛋、紅毛城以及淡水河四個特色。但要將這個的語詞寫成短文，又不想寫成到淡水旅遊，介紹淡水特色的文章，該怎麼寫呢? 我們來看看以下小朋友的妙筆生花

又衡這篇內容寫得十分的完整，內容很豐富，由第一段的背景介紹，到第二段的小鎮特色，第三段寫可以參觀的地方，到第四段結尾的觀點及想法，可以算是一篇佳作。

佳恩的短文用了一些形容詞，文句書寫流利

君瑾用上課時看到阿婆鐵蛋的由來影片，做為自己創作的題材，很不錯。

品勛的[我的魔法麵包店]和前一陣子讀過的[花巫婆的竉物店]有點相似，第一部份介紹麵包店外觀，第二 部份介紹店裡的特色麵包，最後再加上期許，是篇有創意的文章。

城叡的[爬山]雖然文字不多，但勝在與眾不同的取材。

國七語詞小短文

國語第七課〈馬太鞍的巴拉告〉是一篇說明文，主要是介紹阿美人運用他們的智慧，幫魚蓋魚屋，維護介紹自然生態的事。但如何將課文中的5個語詞變成一篇小短文呢？這考驗著303的孩子。蘇老師原本以為小朋友會以「巴拉告」為主題創作，沒想到孩子的作品卻充滿了新意，令人驚喜：冠文用課本第五課〈南港捷運站〉以及作文課所教的〈不一樣的學樣〉的作法，介紹了花蓮美；又衡的［特別的學校］，城叡的［史帝夫的故事］，家誠的［小孩子蓋房子］都很有創意。而品勛、彥澔、佳恩也寫出了文句通順內容豐富的小短文，這些小作家的作品都很值得大家來欣賞與學習。