2021年4月30日 星期五

我的統計圖表報告

  統計圖表以及分析報告做好後,因為兒童節連假、期中考以及 ipad 開箱的緣故,原本要做的統計圖表報告一直沒有做,好不容易終於騰出時間,在週五上午特別找出二節課的時間,讓小朋友拿著ipad上台報告自己的調查成果以及分析。




小朋友的調查報告很多元:從班上同學的早餐、上學方式到喜愛的科目、興趣、假日玩的3C以及使用時間......;而所作的評論有些很有創意,也有自己的看法。
在每個人報告完很,老蘇請全班的小朋友對報告內容進行投票,有些人未投喜愛票,老蘇問原因,孩子還能說出他不投票的原因:統計結果與全班人數不同、不贊同同學的論點論點、簡報文字太白格式不佳、調查分類太細看不出成效......。孩子真的有認真的看,細心的思考。

而拿著平板上台發表,隨著人次及經驗的累積,小朋友會滑開放大畫面,讓圖表更大更清晰,也會滑動畫面,輔以手指介紹,愈來愈熟稔。

2021年4月15日 星期四

打陀螺&扯鈴

 週四的體育課,天氣雨。由於運動會賽剛結束,而又沒有什麼場恃及活動可以練習,所以蘇老師決定這節體育課到球技打陀螺、玩扯鈴。


陀螺是在上國語第5課的時候,蘇老師上網買的,只是一直放著,終於有機會可以拿給小朋友一起玩玩甪了。說起打陀螺,蘇老師應該有二、三十年沒打過陀螺了,所以剛開始示範時還失敗了好幾次。侑展是第一個將陀螺打起來的小朋友,而蘇老師在恢手感後,也漸漸能領略更多的要訣。



陀螺只有6個,所以讓小朋友帶著自己的扯鈴到球技玩。不知為何,扯鈴在403班蔚為風潮,好多的小朋友都愛扯鈴,也有自己的鈴。讓孩子能有一小段自己的時間,開心的玩扯鈴,在運動會和期中考中間喘一口氣,其實也很棒。


2021年4月13日 星期二

奔跑吧!孩子

 天空中太陽高掛,燃燒著所有孩子們的熱情,一整天的徑賽預賽即將展開。比賽項目有:60M個人、400M接力賽以及班級大隊接力。60M個人班上由詠駿、凱文、旻慧、薏婷代表參賽。



400M接力,我們男女二隊都有奪牌的實力。男生:詠駿、翊凱、家誠、凱文;女生:旻慧、佳恩、郁婷、薏婷。




1600M班級大隊接力,小朋友認真投入,力求接棒的流暢。




這次預賽的成果雖然都不是以前二名進入決賽,但是小朋友表現得很好,還有二週的時間才運動會,我們再努力的練習一下,期待在運動會當天會有更好的成績。

為403班加油

 每個班級,每場比賽,有要上場比賽的人,就會有能力不在此,無法上場比賽的人。上場比賽的人很重要,無法上場比賽的人也很重要,能夠管好自己讓老師及同學放心,能在場邊為比賽的選手加油打氣,甚至作為後補隨時準備上場,或是幫忙整理準備東西....。


403是一個班級一個團隊,所以不管有沒有上場比賽,每個人都要為這個班級盡一份心力。很開心。我們加油團的孩子很懂事很投入,雖然坐在學習教室前,但他們也跟上場比賽的人一樣努力,喊的比別人大聲,情緒也很激動,謝謝這群可愛的小朋友。






2021年4月12日 星期一

拔河比賽

 小朋友期待已久的拔河比賽終於到來。由開學開始孩子們便開始陸陸續續的練習。甚至在比賽前的幾天,蘇老師還給大家看了世界拔河賽的相關影片,希望能學到更標準的姿勢,並在這次的比賽中能夠晉級決賽。


不過很可惜的是:也許是比賽對手太強了,也許是大家的姿勢跑掉了,也許是還沒有領略到拔河的要領吧,最後終於還是落敗。




 雖然輸了比賽,但比賽總是有輸有贏,只要能夠用心的準備與投入,應該就足夠了。我們期待在運動會的其他項目中能有好的成績吧。

 其他精彩的相片,請按我



2021年4月9日 星期五

ipad開箱

  終於等到全新的平板iPAD 。週五利用電腦課的時間,我們要進行iPAD 的開箱。首先蘇老師先說明使用原則,要大家好好的愛護新的平板;接著,全班依平板在充電櫃的位置分成二隊,練習排隊依序領取自己的iPAD 。



接著蘇老師介紹iPAD 的外觀各構造,然後教大家如何開機、設定WIFI網路以及打開APP。學會了簡單的iPAD操作,接著讓小朋友開啟最熟悉的Quizizz以及均一教育平台,試著登入帳號,並玩玩看。




在操作的時候,家中有iPAD,熟悉操作的城叡提到他會「把iPAD螢幕上的鍵盤變小」,老師立即將他的螢幕透過Apple TV投放到電視機上,讓他分享自己的經驗,並教會全班的小朋友控製iPAD鍵盤大小。


課程最後讓小朋友拿起自己的iPAD排隊放到充電櫃中。老蘇發現:不知是過於小心,手勢不對,或是力度不夠,有些孩子對將充電頭插上iPAD這個動作有困難,或許還需要再多練習幾次吧!

有了新的iPAD,孩子很開心,今天的開箱很成功,希望未來能用到好的設備,玩更多的學習app。


2021年4月7日 星期三

平板換新

 舊的平板用了一年多,但實際上這些平板早已在學長姐手上用過了二輪。雖然大家都好好的愛惜使用,但經過五年多的時間,這些平板早已慢慢的變老。最嚴重的狀況就是電池膨脹,導致機體爆開。


這次學校建置了2間智慧教室,由於本班也致力於行動學習,所以資訊組哲安老師撥出了一台大的觸控電視以及26台的ipad給四年3班使用。為了能方便將ipad的影像投影到大電視機上,哲安老師還幫忙增購了一台Apple TV,真是太感心了。

週三下午,哲安老師及安凱老師特別到教室來幫忙更換新的平板。他們首先將舊的平板取出,清潔充電櫃,並拆開充電櫃面板,拆下裡面的安卓平板充電線,接著再將新的APPLE充電線纏繞並鎖回充電櫃中。


蘇老師在描寫工作過程寫得很容易,但是實際在工作時郤很繁瑣,二位老師辛苦工作了好一陣子才將整個充電櫃重新裝置完成。最後,插上26台ipad,看到充電的燈全亮,真是令人感動。


接著,來到教室的前方,安裝APPLE TV,然後確定能夠投影,整個教室的所有設備都能正常運作。當工作告一段落後,也到了下午3點半,整整工作了近一個小時。

謝謝哲安及安凱老師幫忙處理教室中所有的電腦設備,讓師生能有好的環境教與學。24個孩子要能投入行動學習,能有比別人好的環境,真的需要感謝許多的人,其中資訊組的二位老師給我們的幫忙最大,感謝!!