2020年12月19日 星期六

均一星空挑戰賽

 「做均一!」是最近在403班最常聽到的一句話,以及最常做的一件事。

「均一教育平台」是一個十分適合孩子練習的數學學習平台,所以從三年級開始,蘇老師就會依照教學進度指派均一的任務給孩子練習。


每年12月,圴一教育平台均會辦理「星空挑戰賽」活動,為了激勵孩子能多多練習,並增進班級的凝聚力,經過與孩子們的討論,403班決定報名參加今年的「星空挑戰賽」活動,希望突破去年全國第四的成績,能進入前三名。


「星空挑戰賽」活動正式賽時間為11/30~12/25,共計四週。經過三週的努力,孩子們的積分早已突破去年的成績,達到2000多分,但是因為前幾名競爭很激烈,只要稍微鬆懈,就可能被擠出前三名的寶座,所以蘇老師得要在課堂間擠出更多的時間讓小朋友做均一。(好在課程都上得差不多)


只剩下最後一週的比賽時間,孩子們慢慢能掌握比賽的節奏,不過因為是全班性的比賽,比的是平均分數,有的孩子回答得很快,有極高的積分(東豪最高已達到6000分以上),但還有些孩子才突破1000分,甚至未達到1000分,所以還得再努力一下了。一切得要小朋友自發專注的努力,老師只能在旁邊吆喝兩聲了。403「學習合作社」的小孩,加油!!


20201226補註:

星空挑戰賽終於結束了,崇德403班以3704.58分獲得了全國第三名,名次比去年進步一名,積分比去年進步2000分以上,真是不容易,大家辛苦了。




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2020年10月7日 星期三

投籃比賽

 從開學以來就開始練習,高籃低籃,籃球場體操教室,然後小朋友們對自己的表現充滿信心,開始期待投籃比賽的到來。終於,連日的陰雨暫歇,順延的投籃比賽在籃球場熱烈舉行。


在男生們的更勉加油聲中,比賽開始,比賽的對手是四年四班。首先是男生投高籃女生投低籃,每個孩子都很努力,希望能投進每一球,結果5分鐘後,上半場以4分落後。




下半場,換邊再戰,變成男生投低籃,女生投高籃。不知為什麼,換邊後命中率整個變差,怎麼投怎麼不進,結果比賽最終只得了129分,而直接落敗淘汰。




雖然由信心滿滿到失望的落敗,但是孩子們沒有太大的難過,大家都覺得自己努力過了,也享受了比賽的過程。的確,比賽的過程及態度比結果重要多了,雖然我們真的很想贏,但既然輸了,那就期待下個比賽吧!

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2020年9月26日 星期六

作文語詞聯想

 配合「兒童新樂園」的校外教學,想讓孩子完成一篇遊記作文。不過這回需要做一點預備的動用,用來為小朋友暖機以及充實語彙,所以寫一篇作文的過程分了三階段。

第一個階段是請孩子們回家寫有關「兒童新樂園」的語詞10個,老師給的提示是:「形容詞+名詞」、「副詞+動詞」,並請善用疊字詞。



第二階段的展開是隔天早晨的時間,每個小朋友發給1張空白的白紙,依順時針方向,將各組的作品分組傳閱,孩子將喜歡的佳句抄在白紙上,並註明抄自幾號同學的。每組看的時間是5分鐘,每本1分鐘,最後1分鐘則回到小組,分享並推薦自己覺得很棒的佳句。

在看完全班的作品後,由自己所抄錄的詞語中,選出最棒的5個詞語,並在詞語作者的直行簿上簽下自己的號碼。






第三階段為正式作文課,首先在老師的引導下,讓各組討論一下整篇作文的心智圖,要怎麼分段,各段落下要寫些什麼? 





在寫作前,蘇老師還教大家運用「小物法」、「原因法」或「特寫法」來寫這篇遊記的開頭,希望大家第一次的獨立寫作能有成功的經驗,並寫出一篇充實的遊記。接著孩子們就拿著自己準備的語詞以及抄錄佳句的白紙,憑著自己的創意,寫出至少400字的遊記。



在文章的最後,蘇老師一本本的看著孩子的本子,將孩子們不錯的語詞記錄下來,雖然花了一點時間,但覺得很值得,因為孩子真的很有創意。

東奔西跑的老師  豔陽高照的夏天  故作鎮定的坐著  忽高忽低的升降

不絕於耳的尖叫聲 合不攏嘴的小朋友 驚險刺激的小飛龍 驚險刺激的海盜船

回味無窮的遊戲  秋高氣爽的天氣  上上下下的自由落體 此起彼落的尖叫聲

緩慢好玩的銀河號 180度搖擺的海盜船 無盡的迴旋  令我想吐的咖啡杯

搖晃的遊戲    開心的尖叫    緩慢的爬升    瘋狂的旋轉

高聳的海盜船   驚悚的大怒神   暈眩的咖啡杯   熱門的碰碰車

酷炫的碰碰車   累人的手搖船   又甜又好吃的甜甜圈  五彩繽紛的美食

令人不由自主放聲尖叫的叢林吼吼樹屋  緩慢爬升的摩天輪  高低起伏的旋轉木馬

天旋地轉的魔法星際飛車 令人頭暈的旋轉咖啡杯  撞來撞去的碰碰車

差點死掉的大怒神 緊張的尖叫 高大的設施 驚嚇的心臟 吵鬧的歡呼聲

緩緩的散步  綠油油的山頂 轉到會吐的小飛龍  愛嚇人的自由落體

驚聲大叫的同學  驚慌的爬上去  飛揚的砂子  小小的小賣部

心驚膽跳的海盜船  轉到頭暈的咖啡杯  依依不捨的離開  脆脆的炸雞腿

可動腦的密室逃脫  逼真的恐龍車 騰空的宇宙迴旋  美味又好吃的漢堡

搞笑的土耳其老闆  困難的密室逃脫



2020年9月22日 星期二

兒童新樂園校外教學

 由於疫情的緣故,原訂三年級下學期到兒童新樂園的校外教學延到四年級上學期才舉辦,雖然慢了點,但老天爺對我們很好,不但給了我們一個好天氣,樂園裡也沒有很多的人,讓我們可以不用排隊,快樂的玩上一整天。



        這次的校外教學全班分成6個小組,每組都有家長陪伴,一到兒童新樂園拍了入園的團體照後,各組就帶開,按照在學校的規劃,看著地圖開始一天的闖關與挑戰。





由於天氣很好,天空很藍,搭配上兒童樂園的巨型摩天輪,搆成了極佳的畫面,所以蘇老師一時興起,邀請所有的小組在摩天輪前拍攝小組照,留下美好的紀念。



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2020年9月4日 星期五

專題研究報告

 暑假作業第二項是「專題研究報告」,根據孩子們的計劃,發現最多人研究的是「動漫人物的研究」,其次是「跟著我去旅行」以及「暑期生活記事8則」。在呈現方式上,有15人採取使用google簡報呈現,6人是用書面的方式呈現,1人採用百寶箱的方法做報告。




在每個小朋友報告完畢後,全班的師生根據報告內容用Kahoot! 進行評分投票,「好極了」、「很好」、「還可以」、「加油」共有4個等級,然後蘇老師再用加權的方式計算孩子在專題研究報告上的得分。


當然依孩子的努力、用心的程度以及家長可以給予的協助與指導,孩子們做出的作品也有所不同。對蘇老師而言:這都是學習的過程,一分努力一分收獲,自己做報告的能力也都是在這些做的過程中慢慢累積而來的。

有幾個孩子的google簡報做得非常好,可以提供大家參考:


經過了全班的評選,再加上孩子在「暑假生活體驗」項目的分數,這個暑假獲得暑假作業最優的人有:黃郁婷、張家誠、徐翊凱、詹又衡、賴城叡。

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2020年9月1日 星期二

暑假生活體驗分享

 這次的暑假作業有2項,其中的一項是「生活實踐」需要由 家事小幫手、萬能生活王、天才小廚師、輕鬆過生活  4題中各選1個實踐活動進行體驗,並拍下實踐的過程,在開學時報告,和同學分享自己生活體驗的內容及感想。


謝謝家們的協助,在開學前孩子們的生活照片,已陸續傳給了蘇老師,利用剛開學的週二課堂,請孩子們拿起麥克風分享自己的暑期生活體驗。




也許是早已習慣在全班同學前發表看法,也許是喜歡能有機會站上台分享,孩子們都能清楚的介紹自己的生活經驗,有的人是進入廚房煮水餃、泡麵,有的人是幫忙打掃、洗碗,還有的人分享了自己學習游泳、到海邊玩的過程.....。除了2人無法全部完成4項的生活體驗外,大多的人都能依當初的計劃確實實施。有的孩子因分享有內容被額外的加分,直達滿分15分。



2020年7月14日 星期二

期末體育競賽


學期的最後一天,為孩子們安排了二節課共5項的期末體育競賽,一方面讓孩子有機會到操場上動一動,一方面也總結一下三年級所上的一些體育課程。雖然天空中的太陽很毒,氣溫很高,全班(包括老師)都曬得紅通通,但這都比不上孩子們的熱情。

比賽雖然是在期末,但整個活動的安排在前一天早已開始。
首先要先將全班分為2隊,這次的隊長由女生擔任,所以由400M接力的4位女生產生,然後再由隊長挑選自己的隊員。接著填寫出賽名單,依大隊接力8 人、手球8人、籃球6人、跳繩4人、躲避球10人的比賽人數填入,每人需出場比賽3次,這部份是需要動腦的,怎樣將人安排到最適當的位置,讓整體的戰力發揮,考驗隊長的能力。







比賽結果 1:4 ,由佳恩及郁婷帶領的B隊獲勝。 賽後蘇老師跟孩子們分享這次比賽的重點及可以再更好的地方。為了獎勵小朋友的努力,老師請孩子到合作社喝冰涼飲料(勝方20元,敗方10元),然後拍了本學期末的大合照,為這學期畫下完美句點,接著就要開始歡樂的暑假生活了。