教室內有美麗而令人感動的風景嗎？有，303孩子認真投入的分組討論，可以說是一幅幅美麗的畫面，小朋友專注的模樣令老師也忍不住拿起相機來捕捉大家的神情。
本班由成立開始，就以「學習合作社」的名，以學習共同體的精神，施行合作教學，課堂間常常練習分組合作、討論發表。
週四數學課，關於除法餘數的運用，蘇老師請大家討論發表「最多可分幾箱」與「最少需要幾箱」答案是否相同？
國語課更是大挑戰，除了要大家依句型造出轉折句外，還分次進行了照樣寫短語的討論與發表。當題目一公佈下去，每一個小組馬上聚在一起，孩子們一同動腦分工合作，希望能寫出有創意與眾不同的句子。
